CIKGU ONLINE – Berikut “Falsafah Pendidikan Guru (FPG) Malaysia : Maksud, Sejarah, Elemen, Kepentingan, Peranan Guru, dan Implikasi“. Falsafah Pendidikan Guru (FPG) merupakan panduan penting bagi setiap insan yang bergelar guru di Malaysia. Ia merupakan suatu dokumen yang menggariskan ciri-ciri dan nilai-nilai yang harus diamalkan oleh setiap guru dalam melaksanakan tugas mulia mereka.
Tujuan artikel ini adalah untuk membincangkan secara mendalam mengenai FPG Malaysia, meliputi maksud, sejarah, elemen, kepentingan, peranan guru dalam merealisasikannya, serta implikasinya terhadap sistem pendidikan negara. Diharapkan artikel ini dapat memberikan pemahaman yang komprehensif kepada para guru dan masyarakat umum tentang kepentingan FPG dalam pembangunan modal insan dan kemajuan negara.
Falsafah Pendidikan Guru (FPG) Malaysia
A. Maksud Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Guru (FPG) ialah satu pernyataan yang merangkumi ciri-ciri dan nilai-nilai guru yang diharapkan dalam sistem pendidikan Malaysia. Ia merupakan panduan bagi guru untuk melaksanakan tugas dan tanggungjawab mereka dengan berkesan dan profesional. FPG bertujuan untuk membentuk guru yang berpekerti mulia, berpandangan progresif dan saintifik, serta komited terhadap aspirasi dan warisan kebudayaan negara.
B. Sejarah Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
FPG diperkenalkan pada tahun 1982 oleh Kementerian Pelajaran Malaysia sebagai panduan bagi institusi pendidikan guru di Malaysia. Ia dihasilkan melalui proses perbincangan dan perundingan yang melibatkan pelbagai pihak berkepentingan seperti pakar pendidikan, guru, dan wakil masyarakat. Sejak diperkenalkan, FPG telah mengalami beberapa pemurnian dan penambahbaikan bagi memastikan ia sentiasa relevan dengan perkembangan semasa dalam dunia pendidikan.
C. Elemen Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
FPG mengandungi beberapa elemen penting yang perlu dihayati dan diamalkan oleh setiap guru. Antaranya ialah:
- Berpekerti mulia: Guru perlu mempunyai akhlak dan moral yang tinggi sebagai suri teladan kepada murid.
- Berpandangan progresif dan saintifik: Guru perlu berfikiran terbuka, kritis, dan kreatif dalam meneroka pengetahuan dan kemahiran baharu.
- Bersedia menjunjung aspirasi negara: Guru perlu menyokong dan melaksanakan dasar-dasar pendidikan negara demi kemajuan bangsa dan negara.
- Menyanjung warisan kebudayaan negara: Guru perlu menghargai dan memelihara kebudayaan Malaysia yang kaya dan pelbagai.
- Menjamin perkembangan individu: Guru perlu membantu murid mengembangkan potensi diri secara holistik dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani.
- Memelihara suatu masyarakat yang bersatu padu, demokratik, progresif dan berdisiplin: Guru bertanggungjawab memupuk perpaduan, semangat demokratik, dan disiplin dalam kalangan murid.
D. Kepentingan Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
FPG mempunyai kepentingan yang besar dalam sistem pendidikan Malaysia. Antaranya:
- Panduan bagi guru: FPG menjadi rujukan dan panduan bagi guru dalam melaksanakan tugas mereka secara profesional.
- Meningkatkan kualiti guru: FPG membantu meningkatkan kualiti guru dari segi pengetahuan, kemahiran, dan sahsiah.
- Mewujudkan sistem pendidikan yang berkesan: FPG menyumbang kepada pembentukan sistem pendidikan yang berkesan dan relevan dengan keperluan negara.
- Membangunkan modal insan: FPG membantu melahirkan generasi yang berilmu pengetahuan, berkemahiran, berakhlak mulia, dan bertanggungjawab.
E. Peranan Guru dalam Merealisasikan Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Guru memainkan peranan penting dalam merealisasikan FPG. Antaranya:
- Mengamalkan nilai-nilai FPG dalam kehidupan seharian.
- Menjadi suri teladan yang baik kepada murid.
- Menyediakan persekitaran pembelajaran yang kondusif.
- Menggunakan kaedah pengajaran dan pembelajaran yang berkesan.
- Membimbing dan membantu murid mengembangkan potensi diri.
- Bekerjasama dengan pihak berkepentingan dalam meningkatkan kualiti pendidikan.
F. Implikasi Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
FPG mempunyai implikasi yang luas terhadap sistem pendidikan Malaysia. Antaranya:
- Peningkatan kualiti pendidikan: FPG menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan secara keseluruhan.
- Pembangunan modal insan yang berkualiti: FPG membantu melahirkan generasi yang mempunyai ciri-ciri yang dihasratkan oleh negara.
- Peningkatan profesionalisme keguruan: FPG meningkatkan profesionalisme guru dan menjadikan profesion keguruan lebih dihormati.
- Keharmonian dan kemajuan negara: FPG menyumbang kepada pembentukan masyarakat yang bersatu padu, progresif, dan berdisiplin.
Penutup:
Itulah “Falsafah Pendidikan Guru (FPG) Malaysia : Maksud, Sejarah, Elemen, Kepentingan, Peranan Guru, dan Implikasi“. Semoga artikel ini memberikan manfaat kepada para pembaca dalam memahami kepentingan FPG dalam pembangunan pendidikan di Malaysia. FPG bukan sekadar dokumen, tetapi ia merupakan roh dan jiwa kepada profesion keguruan. Justeru, marilah kita sama-sama mengamalkan nilai-nilai murni yang terkandung dalam FPG demi melahirkan generasi masa depan yang cemerlang dan berakhlak mulia.
